Sophrologie et addictions
Formateur

Public
Stagiaire en sophrologie de l’une des écoles de la Fédération des Ecoles Professionnelles en Sophrologie (FEPS) ayant terminé la formation de base (cycle fondamental) ; sophrologue ayant une expérience de 4 degrés de la relaxation dynamique du Pr Caycedo.
Objectifs
- Comprendre les mécanismes des addictions.
- Identifier les spécificités des addictions aux substances et aux comportements.
- Appliquer des stratégies d’accompagnement adaptées et diversifiées.
- Développer des outils pour prévenir les rechutes et maintenir les acquis.
Programme
Jour 1 : Comprendre les addictions
Théorie et fondamentaux
- Définition et typologie des addictions : substances (alcool, drogues, tabac) et comportements (jeux, écrans, alimentation).
- Mécanismes neurobiologiques : système de récompense et dépendance.
- Facteurs de risque et d’entretien : génétiques, psychologiques, sociaux et environnementaux.
- Conséquences physiques, psychologiques et sociales des addictions.
Premiers outils et cadre de prise en charge
- Modèle des étapes du changement : compréhension et application.
- Importance de l’écoute active, de l’alliance thérapeutique et de la posture professionnelle.
- Rôle de la personnalisation dans l’accompagnement Sophrologique
Jour 2 : Accompagner et prévenir
Approches thérapeutiques et outils pratiques
- Gestion des envies, gestion des émotions.
- Spécificités dans l’accompagnement sophrologique des différentes addictions.
Ces deux jours sont des invitations à l’ouverture d’esprit sur les personnes consommatrices de substances. L’accompagnement des personnes consommatrices de substances nécessite de la créativité, du non-jugement, de l’accueil sans condition et une grande écoute de son propre ressenti. Si le sophrologue ne se sent pas à l’aise, mieux vaut orienter vers un confrère et toujours encourager l’accompagnement pluridisciplinaire.
Ces contenus sont donnés à titre indicatif et peuvent être modifiés en fonction de l’intérêt et des demandes du groupe.
Méthode et moyens
- Le programme proposé sera très largement explicité par des exemples concrets basés sur un récit expérientiel.
- Support : PowerPoint et documents écrits transmis directement aux stagiaires.
- Pratiques adaptées aux personnes aux prises avec les addictions.
- Exemple de séances avec leurs intentionnalités.
- Mise en pratique par les stagiaires de séances pour des personnes suivant leurs problématiques addictives.
TAUX DE SATISFACTION :
- 96% des stagiaires sont satisfaits du contenu
- 96% des stagiaires sont satisfaits de l’animation
- 92% des stagiaires sont satisfaits de l’organisation
TEMOIGNAGES :
Enorme travail de Pascale. Certaines pratiques et apports seront réutilisés très vite. Merci pour cette formidable formation. Valérie
Belle maîtrise des contenus et aisance de Pascale avec son public. Armelle
Grâce à la formatrice Pascale Etchebarne (par les moyens ludiques et pédagogiques employés, les explications et exemples facilement compréhensibles et percutants, son écoute, sa positivité, … ) et le contenu de la formation (surprenant, enrichissant, on a toujours envie d’en savoir plus), j’ai vécu un excellent stage. Un petit effectif d’élèves permet par ailleurs de faciliter les échanges et l’écoute. Bérénice